Vermittlung, die wirkt.   

Learning Experience Design für Museen und Ausstellungen
wissenschaftlich fundiert, praxisnah und besucher*innenorientiert.
 

MEIN ANSATZ
 

Ob Besucher*innen sich orientieren, verstehen, erinnern und sich angesprochen fühlen, entscheidet sich an der Schnittstelle von Vermittlung, Gestaltung und Lernen.

Genau hier setze ich an.
Ich bringe eine vermittelnde, lernpsychologisch fundierte Perspektive in Ausstellungsteams ein – frühzeitig und auf Augenhöhe mit Kurator*innen, Gestalter*innen und Projektleitungen.

Diese vier Prinzipien bilden den Rahmen meiner Arbeit und helfen dabei, Ausstellungen zu entwickeln, die nicht nur informieren, sondern wirken.

Relevanz

Inhalte wirken, wenn Besucher*innen einen Bezug zu ihrer Lebensrealität herstellen können. 

Meine Konzepte schaffen Orientierung und Sinn, statt bloße Information zu vermitteln.

Autonomie 

Menschen lernen nachhaltiger, wenn sie selbst entscheiden, wie sie sich einem Thema nähern möchten.

 Vermittlung bedeutet für mich, Wahlmöglichkeiten und Zugänge zu eröffnen. 

Emotion 

Erlebnisse bleiben im Gedächtnis, wenn sie emotional verankert sind. 

Geschichten, soziale Erfahrungen und Erfolgsmomente sind zentrale Bestandteile wirksamer Vermittlung.

Kompetenz

Gute Vermittlung knüpft an vorhandenes Wissen an und stärkt das Gefühl: Ich kann das und meine Bedürfnisse werden verstanden. 

So entstehen Motivation, Beteiligung und nachhaltiger Lernerfolg.

ÜBER MICH

Meine Arbeit ist geprägt von der Frage, wie Menschen lernen und wie Wissen in Ausstellungen zugänglich wird.
Ich verbinde Museumswissenschaft, Vermittlung und Gestaltung und arbeite sowohl konzeptionell als auch praxisnah in Ausstellungs- und Bildungsprojekten.

Diese Perspektive bringe ich frühzeitig in Ausstellungsteams ein – als verbindendes Element zwischen Inhalt, Gestaltung und Vermittlung.

Vermittlung ist für mich keine nachgelagerte Maßnahme, sondern zentraler Bestandteil jeder Ausstellung.

LEISTUNGEN

Ich arbeite in unterschiedlichen Phasen und Tiefen von Museums- und Ausstellungsprojekten – von klassischen Vermittlungsangeboten über Ausstellungskonzeption bis hin zu einzelnen "Learning Experiences", die bestehende Formate sinnvoll ergänzen.

Ob laufender Betrieb, neue Ausstellung oder ergänzendes Vermittlungsangebot:
Gerne bespreche ich mit Ihnen, wie ich Ihr Projekt sinnvoll unterstützen kann.

Museumspädagogik & Vermittlungsprogramme

Ich konzipiere und begleite museumspädagogische Angebote wie Führungen, Workshops und Programme. Dazu gehört auch die Qualitätssicherung: Wissen dokumentieren, Angebote überarbeiten und neue Mitarbeitende effizient schulen.

Ergebnis
Zeitgemäße Vermittlungsangebote, die verlässlich funktionieren und nachhaltig im Haus verankert sind.

Ausstellungsgestaltung &
interdisziplinäre Konzeption

Ich arbeite von Anfang an im interdisziplinären Team und bringe lern- und aufmerksamkeitspsychologische Perspektiven in die Ausstellungskonzeption ein. So werden Vermittlungsaspekte ganzheitlich mitentwickelt.

Ergebnis
Ausstellungen, in denen Inhalte, Gestaltung und Vermittlung sinnvoll zusammenspielen.

Ergänzende Vermittlungselemente

Ich entwickle einzelne Learning Experiences wie Escape Games, interaktive oder digitale Anwendungen und andere ergänzende Formate, die sich flexibel in bestehende Strukturen integrieren lassen.

Ergebnis
Gezielte Vermittlungselemente, die Aufmerksamkeit erzeugen, Beteiligung fördern und Ausstellungen neu erfahrbar machen.

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